Пятий місяць життя дитини



Основна подія п'ятого місяця життя - введення в живлення дитини основних блюд прикорму: овочевого пюре і каші. Коли і який прикорм вводити дитині - вам порадить лікар залежно від індивідуальних особливостей малюка. Зазвичай, якщо дитина знаходиться на змішаному або штучному вигодовуванні, недоношений, з проявами рахіту або анемії, перший прикорм - овочеве пюре - рекомендують давати вже на початку 5-го місяця життя.
Якщо ж дитина на грудному вигодовуванні, добре розвивається, достатньо додає у вазі - термін введення прикорму можна відсунути на кінець 5-ю-начало 6-го місяця життя, але не пізніше, оскільки материнське молоко вже не може забезпечити потреби дитини, що швидко росте, в життєво важливих мікроелементах і баластних речовинах.

Останніми роками в деяких сімейних клубах популярне так зване альтернативне виховання малюків, концепція повернення до звичаїв старизни, зокрема до тривалого грудного вигодовування (більше 2 років!) і до пізнього введення "чужорідних" продуктів. Лікарі відзначають у дітей, що вигодовуються по цій концепції, підвищену частоту і вираженість анемії і рахіту. Існує і протилежна крайність - оскільки на деяких баночках з імпортними дитячими консервами вказано, що їх можна давати дітям з 2-3 місяців, батьки так і дають їх (без консультації з лікарем), і нерідко у таких дітей розвиваються виражені алергічні реакції.
Перше блюдо прикорму, як правило, овочеве пюре. І не тільки тому, що в нім більше необхідних дитині вітамінів, мінеральних речовин, рослинних волокон, чим в каші. Крім того, якщо дитина спочатку привчена до підсолодженої і ніжної каші, він може неохоче є несолодке овочеве блюдо. Основні овочі для пюре - картопля, капуста (белокочанная і кольорова), морква (якщо у дитини немає алергії на неї), кабачок. Овочі розварюють в невеликій кількості води (або на пару), трохи підсолюють, протирають з овочевим відваром (спочатку пюре повинне бути напіврідким і поступово ставати все більш густим).
У пюре додають невелику кількість молока (або молочній суміші), на порцію пюре (200 грамів) додають 1/2 чайної ложки вершкової або соняшникової олії. Можна використовувати і інші рослинні масла - кукурудзяне, соєве. Рослинне масло, на відміну від вершкового, - життєво незамінний для дитини продукт, оскільки воно містить ненасичені жирні кислоти і речовини, що входять до складу клітинних мембран.
Раннім літом зазвичай хочеться дати дитині пюре з свіжих, багатих вітамінами овочів. При цьому необхідно пам'ятати про небезпеку отруєння нітратами. Особливо висока вірогідність наявності нітратів в ранніх овочах, куплених на ринку. Тому необхідно приймати запобіжні засоби - потовще зрізати шкірку з картоплі, у капусти не використовувати верхнє листя і частину листя, прилеглого до кочерижке, у моркви - серцевину. Допустимо вимочувати овочі варивом в холодній воді. Раніше лікарі віддавали перевагу свіжоприготованому овочевому пюре, але останніми роками випускається значний асортимент овочевих консервів для дитячого харчування.
Перевага консервів полягає в тому, що їх ретельно перевіряють на наявність шкідливих домішок, вони зручні в застосуванні - їх потрібно тільки злегка підігріти. Проте привчати дитину тільки до консервованого пюре небажано - інакше він звикне до дуже ніжної, гомогенізуючої їжі, і йому важко буде ввести звичайні овочі. Тому доцільно поєднувати способи введення пюре - допустимий, взимку, коли свіжі овочів мало, почати вводити консервовані пюре, але вже через 2-3 тижні ввести і свіжоприготоване.
Небажано давати дитині надмірно різноманітні консерви - досить використовувати 1-2 види. овочевого пюре, уникаючи багатокомпонентних сумішей (особливо з додаванням бобових, екзотичних овочів). Це особливо важливо, якщо дитина схильна до алергічних реакцій.
Прикорм, на відміну від докорма сумішами, дається спочатку годування, починаючи з 1-2 чайних ложок нової їжі, і протягом 2-3 тижнів їм повністю замінюється одне годування (150-200 грамів). Після введення першого прикорму (зазвичай овочі) вводять також поступово другий прикорм - спочатку 5%-у, потім 10%-у кашу. По рекомендації лікаря порядок введення прикорму може бути змінений - дітям з нестійким стільцем, відрижками, поганою надбавкою маси першою може вводитися каша. Найбільш цінні в біологічному відношенні - гречана і вівсяна (геркулесова) каші, худеньким дітям, схильним до частого спорожнення кишечника, можна і потрібно давати також і рисову, і манну каші.
Навпаки, повним дітям і малюкам з ексудативним діатезом ці каші краще не давати. Для каш використовують як цілісні крупи (і потім протирають через сито готову кашу), так і круп'яну муку. Зазвичай крупу розварюють на воді, потім додають 1/3 об'єму коров'ячого молока (спеціального дитячого, отриманого на молочно-роздаточному пункті) або звичною дитині молочної суміші, у разі вираженої алергії на коров'яче молоко іноді розбавляють каші соєвою сумішшю.
Зараз проводиться багато готових (так званих інстантних, або розчинних) сухих каш для дитячого харчування - як з додаванням сухого молока, так і безмолочних (для алергіків). Ці каші дуже зручні, ніжні, діти охоче їх їдять, але привчати малюка тільки до таких каш також небажано. Їх можна використовувати на першому етапі введення каш. Якщо до введення дитині прикорму він ще годувався 6 разів на добу, то зараз вже обов'язково перевести його на рідкісніше - 5-разове годування.
Впродовж п'ятого місяця життя дитині належить отримати другу дозу протівополіомієлітной і АКДС-вакцин. Не забувайте про щадний режим в період щеплення - її краще зробити або через тиждень, або за 3-5 днів до введення першого прикорму.
Всього більшого значення набуває навколишнє дитину оточення, розширюється набір іграшок - у малюка повинні бути брязкальця з ручками, колечка, озвучені гумові звірятка, неваляшки. У продажу є музичні іграшки, що награють колискові мелодії. У цьому віці діти активно розглядають і довго утримують іграшку, тягнуть її в рот - тому у жодному випадку не можна купувати кустарні іграшки (описані випадки отруєння дітей отруйними фарбниками). На жаль, недоброякісні іграшки неприродно яскравих, галасливих квітів (які перезбуджують малюка) продають і в магазинах.
На п'ятому місяці значно збільшується потреба дитини в спілкуванні з дорослими. Переодягаючи дитину, купаючи її, готуючись до годування, мама і тато повинні ласкаво засуджувати, пояснювати малюкові свої дії, називати навколишні предмети. Дуже хороші відомі примовки, приказки: "З гусака вода, з Андрюши худина", "Дайте пелюшку витирати Оленку" - дитина таким чином поступово занурюється в стихію рідної мови. Можна учити малюка грати в "Ладоньки", ударяти в барабан, дзвеніти дзвоником.
Якщо з дитиною регулярно займалися гімнастикою, то впродовж п'ятого місяця він добре освоює самостійний поворот на живіт і починає вчитися перевертатися з живота на спину. Лежачи на животі, малюк підводить торс, спираючись на гроні рук, або навіть піднімає обидві руки вгору, прогинаючи спину. При присадці під час гімнастики він все більш прямо утримує спинку, але це ще не означає, що його вже можна садити в дитяче крісельце або тим більше в подушки. За підтримки попід пахви дитина може злегка підстрибувати, як би пританцьовувати на колінах у дорослого.
Він чітко повертає голову навіть на тихий незвичний звук (наприклад, шелестіння паперу), починає повторювати прості склади.
За п'ятий місяць вага дитини збільшується зазвичай на 600- 700 г, зростання - на 2 см, коло грудної клітки починає перевищувати коло голови на 0,5-1 див. Але ці показники, так само як і розміри джерельця, можуть коливатися і у цілком здорових дітей. Деяких батьків в цьому віці дитини турбує той, що вже закрився або невеликих розмірів (наприклад, 0,5х0,5 см) джерельце. Якщо коло головки дитини збільшується нормальними темпами (тобто
в середньому 1-1,2 см за місяць, по відношенню до величини кола головки при народженні до кінця 5-го місяця на 7-9 см), підстав для неспокою, як правило, немає; але все таки слід порадитися з лікарем як і у разі, коли джерельце закрилося, так і тоді, коли він завеликий (більше, ніж 2х2 см).

.

Джерело: kid.ru

Статті по темі



Теги: , , , , ,

Leave a Reply