Чому вони такі
Що відбувається з людиною в цей період його розвитку? Які поведінкові особливості підлітка відображають його суть? Ось основні особливості підліткового віку з погляду фізіології і психології.
Особа
- Помітні фізіологічні зміни. Перебудова всіх систем і органів. Зміна зовнішності. Підвищена увага до свого тіла (воно примушує звертати на себе увагу).
- Зміни сексуального статусу. Зміна чутливості. Поява і формування сексуальних ваблень. Нові відчуття - нове відношення до себе.
- Сумнів в своїй цінності і адекватності.
- Відчуття необхідності будувати власне «я».
- Необхідність отримання навиків взаємодії з собою і з своїми відчуттями, рішення особових складнощів і проблем, відстоювання свого вибору.
Відношення до світу
- Зміни виштовхують підлітка із затишної «шкаралупи» дитинства і примушують шукати нову опору.
- Підліток починає будувати свою ієрархію цінностей. Його не влаштовує те, що пропонують йому дорослі - це повертає його в той світ, з якого він тільки що вибрався. Він повинен виконати власну роботу по побудові своєї особи - інакше його крила не окріпнуть (так звана «реакція емансипації»).
- Він руйнує все - це відмова від того, що йому підносять на блюдечку. Він як би говорить нам: «я сам, я хочу своє власне», і відштовхує пропоноване суспільством і батьками «блюдечко».
- Перша цінність для нього - свобода. Свобода в розумінні підлітка - можливість робити те, що він хоче.
- Він експериментує зі всім, що його оточує і з самим собою. Це його спосіб пізнання світу.
- Йому необхідно належати чомусь більшому: поклонятися кумирові, бажано «бунтареві», бути прихильним якій-небудь «альтернативній» ідеології, відчувати себе елементом чого-небудь сильного.
- Йому у будь-якому випадку доводиться опановувати навиками відношення з світом, способами реагування на навколишнє середовище. Він бере ті, які виявляються доступними і не здаються негідними.
Відношення до інших
- Орієнтація на однолітків. Йому потрібне спілкування, де його сприймають як особа, спілкування дорослого з дорослим, спілкування рівних. Тільки так він відчуває себе досить цінним. Інші варіанти сприймаються як тиск і вимушують тікати далі і далі, руйнувати більше і більше.
- Тенденція до утворення угрупувань («металісти», «панки», «реппери», «ськінхеди», «кислотникі», «рейвери», «ролери», «толкиеністи» і багато інших). Приналежність до деяких угрупувань визначає вибір того або іншого стилю поведінки і може бути чинником, сприяючим формуванню аддитивної (залежного) поведінки.
- Проблеми в сім'ї. Батьки, як найближчі дорослі, відповідають за всю дорослу половину людства, і велика частина протесту проти світу дорослих лягає на їх плечі. Та і самим батькам дуже хочеться бачити в своїй дитині не бунтаря і задираку, а повне виконання всіх своїх нездійснених колись сподівань.
- І знову йому необхідно вчитися навикам взаємодії з іншими людьми, навикам спілкування, способам побудови відносин і дотримання меж.
Статті по темі
Теги: відношення до світу, відношення до людей, особа, особливості